La última unidad de medida que les quedaba a nuestros alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria por aprender y conocer era la medida de tiempo.
Al igual que con las otras medidas, empezaron hablando de lo que sabían sobre ella: cómo se media, con qué instrumentos... Así llegaron a elaborar una lista con los instrumentos y las unidades de medida del tiempo.
Luego completaron un reloj que pegaron en su cuaderno con toda la información que habían puesto en común.
Para finalizar la sesión, por parejas jugaron a ¿qué hora es? utilizando una plantilla de reloj analógico y digital.
¡Se lo pasaron genial!
Seguiremos repasando las horas para no llegar tarde a ningún sitio y no perdernos ningún evento.
Aquí están nuestros alumnos jugando en diferentes estaciones, cada una con una actividad diferente relacionada con la medida del tiempo.

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